Ciencia y Tecnología

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Explora nuestra colección de kits de ciencia y tecnología diseñados para inspirar la curiosidad y el descubrimiento en el aula. Desde kits de biología hasta conjuntos de química y física, ofrecemos herramientas completas para realizar una amplia variedad de experimentos educativos. Nuestros productos están diseñados específicamente para colegios, brindando a estudiantes y educadores recursos innovadores que hacen que el aprendizaje de la ciencia sea interactivo y emocionante. Descubre cómo nuestros kits pueden transformar las clases de ciencia, fomentando la exploración y el entendimiento práctico de conceptos clave en biología, química y física.

Ciencia y Tecnología

Hay 16 productos.

Mostrando 1-16 de 16 artículo(s)

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  • Marca: OPTIKA SCIENCE
  • Marca: TSD Pierron

Equipo de Biología BA-1

CÓDIGO: ME90021

Kit de Biología para la realización de más de 60 experiencias de Biología, conducidos por fichas de trabajo para alumno y guía del profesor. Prácticas adaptadas al curriculum de MINEDUC para Biología. Presentado en estuche de plástico reciclable con compartimentos especiales para cada uno de los componentes que permiten realizar experimentos.

Pueden desarrollarse temas tales comos: Observaciones microscópicas relativas a vegetales y animales, comprobación de la pérdida de rigidez de los huesos privados de sales minerales, identificar en la disección de un vertebrado los distintos órganos, obtención de clorofila, germinación de semillas, comprobar la acción de los fermentos digestivos sobre los alimentos, reconocimientos de principios inmediatos, la conducción a través del tallo y acción purificadora de las plantas verdes.

Incluye manual de alumno y profesor. Maletín de alta calidad, resistente y troquelado para facilitar el almacenamiento y orden de todas sus piezas.

Dimensiones (mm): 700 x 450 x 180.

Maleta de Mecánica-2

CÓDIGO: ME90010

Conjunto que incluye todo el material necesario para realizar mas de 70 prácticas adaptadas a las asignaturas de Física y Química de enzeñanza media ciclos iniciales de educación superior.

El kit viene configurado en dos maletas de plástico reciclables con alojamientos para el adecuado almacenaje de cada uno de los componentes y se suministra con un pendrive que contiene guías didácticas tanto para el profesor como para los alumnos, en formato PDF y listas para su impresión a color. Incluye también una colección de videos explicativos de cada una de las prácticas posibles de resolver con este kit.

Accesorios aconsejados: ME92151 Contador digital con barreras.

PRACTICAS REALIZABLES:

Medidas de las longitudes y tiempos

Movimiento rectilíneos

Caída libre

Movimiento circular

Movimiento armónico simple

Composición de fuerzas

Momento de una fuerza

Principio de la dinámica

Rozamiento

Cantidad de movimiento

Choques

Dinámica del movimiento armónico

Péndulo de torsión

Dinámica de rotación

Momento de inercia

Momento cinético

Ondas

El sonido

Presión hidrostática

Principio de arquímedes

Prensa hidráulica

Presión atmosférica

Leyes de los gases

  

Dimensiones (mm): 700 x 450 x 180. 

Equipo de Biología BA-2

CÓDIGO: ME90033

Equipo avanzado para la realización de experiencias de Biología adaptado a curriculum del MINEDUC con los elementos necesarios para el estudio de: Reconocimiento y valoración de los diferentes componentes de la materia. Reconocimiento químico de los diferentes líquidos orgánicos. Extracción y reconocimiento de pigmentos vegetales. Reconocimiento del intercambio de gases en los procesos respiratorios y fotosíntesis. Fenómenos de ósmosis y diálisis. Estudio de diferentes procesos de fermentación. Confección y observación al microscopio de preparaciones microscópicas. Observación de diferentes organismos con lupa binocular. Realización de disecciones de animales tipo. Recolección, clasificación, conservación y realización de colecciones de animales, vegetales, minerales, rocas y vegetales.

Más de 85 experimentos conducidos por guias de trabajo. Presentado en 2 estuches de plástico reciclable con alojamientos. 

EJEMPLO DE USO: Técnicas de montaje de preparaciones microscópicas biológicas. Con esta práctica se pretende conseguir que los alumnos distingan entre montajes no definitivos y definitivos, que aprendan a realizarlos, y en el caso de preparaciones no definitivas a desmontarlas.

Dimensiones (mm): 700 x 450 x 180. 

Maleta de Química 2

CÓDIGO: ME90013

Kit de química completo, con todos los elementos necesarios para la realización de más de 80 prácticas sobre: técnicas de laboratorio, ácidos, bases y sales, oxígeno y óxidos, hidrógeno, agua, nitrógeno y sus compuestos, aire, cloro, entre otros. Se suministra con guías didácticas para profesor y alumno. El material se presenta alojado en dos estuches de plástico reciclable de 700 x 450 x 180 mm.

Practicas realizables:

Técnicas de laboratorio

Ácidos, bases y sa- les 

Oxígeno y Óxidos

Hidrógeno

Agua 

Nitrógeno y sus compuestos

Aire

Cloro y sus compuestos

Carbono y sus compuestos inorgánicos

Equilibrio Químico

Procesos químicos

Hidrocarburos

Alcoholes

Aldehídos y Hidratos de Carbono

Ácidos orgánicos y grasas

Materiales sintéticos

Cinética química

Reacciones Redox

Análisis Químico. 

EJEMPLO DE USO:

Obtención del amoniaco, se basa en la reacción de una base (calcio hidróxido) y una sal (amonio cloruro) en la que se obtiene amoniaco, agua y calcio cloruro. 

Maleta de Electricidad y...

CÓDIGO: ME90009

Equipo adaptado para la enseñanza de Fisica en enseñanza media con todos los elementos necesarios para la realización de más de 40 experiencias avanzadas sobre: 

Electrostática. 

Inducción eléctrica. 

Polímetro Didáctico. 

Galvanómetro con Shunt y Resistencias. 

Resistencia Eléctrica; Factores de los que depende. 

Puentes de Wheaststone y de hilo. 

Ley de Ohm en corriente continua. 

Asociación de resistencias. 

Estudio de líneas equipotenciales. 

Carga y descarga de un condensador en corriente continua. 

Campo magnético creado por un a corriente eléctrica. 

Interacciones entre corrientes e imanes. 

Inducción electromagnética. 

Ley de Lenz. Generadores y Motores Electromagnéticos. 

Circuitos en corriente alterna: R.C. ; R.L. ; R.C.L.: FILTROS. 

Ley de Ohm en Corriente. 

Resonancia. 

Semiconductores y Transistores. 

Circuitos rectificadores. 

Circuitos amplificadores. 

Resistencias no lineales. 

Resistencias no lineales. 

Circuitos lógicos. 

Circuitos Integrados. 

Se suministra acompañado de un pendrive con guías didácticas para profesores y alumnos en formato PDF preparadas para su impresión a color. Incluye también una colección de videos explicativos de cada una de las prácticas que se resuelven con este kit. El material se presenta alojado en dos estuches plásticos reciclables de 700x450x180 mm.

EJEMPLO DE USO:

Describir un procedimiento de medida de resistencias mediante el puente de Wheatstone. El puente de Wheatstone es un procedimiento experimental que se utiliza para la medida de resistencias. Consta de cuatro resistencias dispuestas en forma de cuadro, de las cuales tres son conocidas y una tiene un valor desconocido que se trata de calcular.

Cubeta de ondas

CÓDIGO: MT00988

Para visualizar la influencia de la frecuencia sobre la velocidad de una onda en la superficie del agua. Diseñado para el estudio de los distintos tipos de ondas: propagación, reflexión, interferencia y difracción.

Cubeta de gran calidad construida en material transparente con bordes redondeados, robusta, con sistema de vaciado, alojada sobre un soporte que contiene un espejo plano inclinado a 45º aislado de cualquier luz parasita que no provenga de la cubeta. La imagen de la superficie de la cubeta se proyecta sobre una pantalla plana y no pulida.

El equipo incluye un generador de ondas el cual crea las oscilaciones mecánicas en la superficie del agua que cubre la cubeta. Estos movimientos se transmiten por diversos accesorios: 

Un excitador de fuente puntual (ondas circulares)

Un excitador de ondas planas

Un excitador de 2 fuentes puntuales (interferencias)

Todos estos excitadores son regulables en altura y amplitud de la vibración.

El equipo además incluye estroboscopio de frecuencia regulable de 50W de potencia. Se alimenta con con 220V 50/60 Hz. Incluye manual de uso y funcionamiento.

Dimensiones útiles: 310x 250mm.

Maleta de Termología

CÓDIGO: ME90013

Maleta con el material necesario para la realización de más de 30 prácticas, adaptadas al estudio de la Termología en la asignatura de Física y Química en enseñanza media y educación superior. Equipo de enseñanza experimental para el trabajo en laboratorio que inicia al alumno en las técnicas y manipulaciones que caracterizan cualquier trabajo de investigación.

Presentado en dos maletas de plástico reciclable con alojamientos para su adecuado almacenaje. Se suministra acompañado de un pendrive con las guías didácticas tanto para profesores como alumnos en formato PDF preparadas para su impresión a color. Incluye también una colección de videos explicativos de cada una de las prácticas que se resuelven en el equipo

Dimensiones (mm): 700 x 450 x180.

PRACTICAS REALIZABLES:

Tablas de constantes.

Calor y temperatura

Comprobación de un termómetro

Bimetal

Equilibrio térmico

Capacidad calorífica

Calorímetro: su equivalente en agua.

Curvas de calefacción de líquidos. Comprobación de la ecuación calorimétrica

Determinación del calor específico de un sólido.

Determinación del calor específico de un líquido

Dilatación lineal de sólidos. Coeficiente de dilatación lineal.

Dilatación de líquidos, Coeficiente de dilatación aparente Ka.

Dilatación anómala del agua.

Dilatación cúbica.

Dilatación de gases, Coeficiente de dilatación del aire.

Cambios de estado de agregación del agua

Sublimación

Calor de fusión del hielo

Calor de vaporización

Curvas de fusión y solidificación

Mezclas frigoríficas.

Condensación de vapores. Destilación

Formación de niebla.

Punto de ebullición y congelación de una disolución

Influencia de al presión en el punto de ebullición.

Propagación del calor en los sólidos por conducción

Propagación del calor en los líquidos y gases por convección.

Propagación del calor por radiación.

Absorción del calor

Conductividad térmica del agua.

Transformación de la energía calorífica en trabajo Máquina térmica.

Transformación de la energía eléctrica en térmica.

Transformación de la energía calorífica en eléctrica. Termopar.

Transformación de la energía mecánica en eléctrica y eléctrica en mecánica.

Transformación de la energía eléctrica en energía química y de la energía química en eléctrica.

Transformación de la energía luminosa en energía eléctrica.

Calor de disolución

Calor de neutralización

Estudio de reacciones exotérmicas y endotérmicas

EJEMPLO DE USO:

Observar el comportamiento de un bimetal como fundamento de un termómetro bimetálico. Se compone de dos láminas de diferentes metales, unidas entre sí. Cuando uno de los metales tiene un coeficiente de dilatación mayor que el otro, al calentar el conjunto, resulta que se curva, siendo la parte cóncava la que corresponde al metal de menor dilatación.

Una posible aplicación del bimetal es la construcción de termómetros. Los más sencillos consisten en una lámina bimetálica en espiral. Al variar la temperatura, la espiral cambia de forma, y este movimiento se transmite a una aguja móvil acoplada a una escala graduada. Hacer el montaje de la figura y dejar que el bimetal se caliente. Se observará cómo la lámina se mueve a lo largo de la escala.

Equipo de Rayos Cátodicos

CÓDIGO: ME95981

Equipo con 2 tubos de rayos catódicos, carrete de Ruhmkoff con fuente de alimentación, conectores y manual de experiencias

PRACTICAS REALIZABLES:

Propagación rectilínea de los rayos catódicos con la Cruz de Malta

Desviación de los rayos catódicos por el campo magnético de un imán con visualización de dicha desviación en pantalla blanca

COMPONENTES:

Fuente de alimentación 0-15V 5A

2x cables experimentación rojo, 50 cm

2x cables experimentación negro, 50 cm

Juego de 2 pinzas cocodrilo

Carrete de Ruhmkorff, chispa de 50 mm

Par de imanes AlNiCo, rectangulares 104x12x6mm

Tubo de Cruz de Malta

Tubo de desviación magnética

Termómetro Gama Mesura

CÓDIGO: MT22027

Pantalla gráfica LCD retroiluminada de tres dígitos 1/2,2000 puntos. Con aviso de carga de batería, salida analógica 0/+2V, bornes de seguridad de 4mm de diámetro, soporte magnético para fijar sobre panel, panel inclinable para facilitar la visibilidad. Función cronómetro integrado que permite registrar el tiempo durante al experiencia, botón sencillo para manejo del menú. Alimentación por pilas ( 2 pilas R6 1,5V.) no incluidas. Pequeño tamaño aproximadamente 155x105x45mm. Incluye folleto de instrucciones.

Gama de -40 a 110ºC.

Precisión +/-0,5ºC. Unidades ºC, ºF y K.

Maleta de Química 1

CÓDIGO: ME90007

Kit de química para el estudio de Materia y Energía. 

Equipo de iniciación en el estudio experimental de la Química con todos los elementos necesarios para la realización de más de 20 prácticas sobre técnicas de laboratorio. 

Se suministra con guía didáctica en fichas de trabajo para el alumno y guía de profesor. 

Dimensiones (mm): 700x450x180.

EJEMPLO DE USO:

Observación del proceso de destilación.

Caída Libre y Plano Inclinado

CÓDIGO: MT34079

Consiste en un riel de aluminio en forma de U montado sobre una base estable. Un electroimán destinado a sostener la bola se coloca al principio del riel. Las barreras ópticas, para medir el tiempo, se pueden colocar a lo largo de todo el raíl. El dispositivo tiene un sistema que permite inclinar el riel en una posición de plano inclinado.

- La posición del electroimán es tal que la bola cae sin velocidad inicial.

- Las barreras ópticas se pueden colocar una al lado de la otra para medir la velocidad instantánea.

- Un recipiente recoge la bola.

- La plomada del aparato está formada por cuatro tornillos dispuestos en la base del aparato que dispone de un nivel de burbuja para un ajuste muy preciso.

- En configuración de acelerómetro, la inclinación se lee mediante un transportador incluido.

Características técnicas:

- Fuente de alimentación del electroimán: 12 V (adaptador de red incluido).

- Riel: longitud 100 cm; graduada en mm de 0 a 100 cm

- Base: 220 x 140 mm

- Bola: Ø 17 mm

- Horquillas: 102 x 70 x 15 mm

Incluye manual de uso y contador digital MT22029

Maleta Electricidad - 2

CÓDIGO: ME90005

Equipo diseñado para ajustarse a las exigencias de MINEDUC respecto al bloque de Energía de las asignaturas de Física y Química.

Maleta con material necesario para la realización de  más de 20 experiencias básicas de electricidad. Se suministra con Guías didácticas para profesor y alumno. La maleta es de material plástico reciclable con alojamientos en espuma en su interior para el adecuado almacenaje de cada uno de los componentes.

Dimensiones (mm):  700 x 450 x180.

EXPERIMENTO TIPICO:

Clasificar una serie de materiales en función de su conductividad eléctrica. 

Maleta de Mecánica - 1

CÓDIGO: ME90006

Conjunto que incluye todo el material necesario para 20 prácticas, adaptadas al bloque de materia y energía. 

Equipo de enseñanza experimental para el aprendizaje de la mecánica en un primer nivel, que inicia al alumno en las técnicas y manipulaciones que caracterizan cualquier trabajo de investigación. 

Dispone de todos los elementos necesarios para la realización de más de 20 experiencias. Se suministra acompañado de guías didácticas para profesor y alumno. Presentado en estuche de plástico reciclable con alojamientos para su adecuado almacenaje.

Dimensiones(mm):  700 x 450 x180 

EJEMPLO DE USO: 

Establecer experimentalmente qué relación cumplen las fuerzas aplicadas sobre una palanca en equilibrio, cuando sus puntos de aplicación están al mismo lado del punto de apoyo.

Maleta de Óptica - 1

CÓDIGO: ME90004

Kit de experimentación de óptica con el material necesario para la realización de más de 20 prácticas. Es un equipo de enseñanza experimental para la iniciación en el estudio de los fenómenos de óptica geométrica. Contiene los elementos necesarios para realizar a lo menosv20 experiencias. Se suministra acompañado de guías didácticas para profesor y alumno. 

Dimensiones (mm) 700 x 450 x180

EJEMPLO DE USO:

Describir un procedimiento experimental que permita descomponer la luz blanca en otras de diversos colores. Indicar cuál de los colores que componen la luz blanca, se desvía más y cuál menos, al atravesar la luz un prisma. 

Laboratorio Móvil de Física

CÓDIGO: LAB-MOVIL-FIS

Sistema “stand alone”: provisto de un lavadero completamente autónomo gracias a un circuito hidráulico independiente y a un alimentador eléctrico regulable.

Estructura robusta y ergonómica, montada sobre cuatro ruedas pivotantes adecuada para un uso prolongado. El material que contiene es fácil de utilizar, funcional y duradero en el tiempo. Este laboratorio móvil está diseñado de manera tal que puede mantener en forma ordenada todo el material necesario para ayudar al profesor en las prácticas de laboratorio.

El laboratorio móvil OPTIKA puede montarse íntegramente en base a las necesidades del profesor.

Ofrecemos un soporte técnico dirigido a la adquisición y a la puesta en marcha de las instalaciones más idóneas para la experimentación científica en los laboratorios didácticos.

Los temas tratados:

La estática de los sólidos

Las fuerzas y sus efectos

Los alargamientos elásticos; la ley de Hooke

El dinamómetro

Composición de fuerzas concurrentes

Composición de fuerzas paralelas del mismo sentido

Equilibrio de momentos

El baricentro

El equilibrio de los cuerpos apoyados

Las palancas

Ficha de comprobación

Las poleas

El plano inclinado

La termodinámica

Las sensaciones térmicas

El termoscopio

El termómetro

Las escalas termométricas

La agitación térmica de las moléculas

La dilatación térmica lineal

El coeficiente de dilatación térmica lineal

La lámina bimetálica

La dilatación térmica volumétrica

La dilatación térmica de los líquidos

La dilatación térmica de las sustancias gaseosas

La energía térmica

Cómo aumentar la temperatura de un cuerpo

Otra forma de aumentar la temperatura

El calor

La relación entre el calor y la temperatura

El equilibrio térmico

El equivalente en agua del calorímetro

Medida del calor específico de un sólido

La propagación del calor por conducción

La propagación del calor por convección

La irradiación

El cambio de estado

La fusión

La vaporización

La condensación de un vapor

La óptica geométrica

La luz

La propagación rectilínea de la luz

La ley de la iluminancia

Los rayos de luz

La difusión de la luz

El eclipse

La reflexión de la luz

La reflexión en los espejos esféricos

La refracción de la luz

Las leyes de la refracción

La reflexión total

Las lentes

La refracción a través de las lentes

Las imágenes en los espejos planos

Las imágenes en los espejos esféricos

Los puntos conjugados en los espejos esféricos

Las imágenes de las lentes

Los puntos conjugados en las lentes

El ojo humano

Los defectos del ojo humano y su corrección

Dispersión de la luz

Los filtros de color

La electrodinámica

La electricidad

La carga eléctrica

Las cargas eléctricas en la materia

Conductores y aislantes

El campo eléctrico

La energía del campo eléctrico – el potencial eléctrico

La pila

El voltímetro

El circuito eléctrico

La intensidad de la corriente eléctrica – el amperímetro

La primera ley de Ohm

La segunda ley de Ohm

La resistividad

Cómo medir la resistencia eléctrica

Resistores en serie

El reóstato

Resistores en paralelo

Las redes eléctricas

El potenciómetro

La resistencia interna de una pila

El efecto térmico de la corriente eléctrica

La conducción eléctrica en los líquidos

La electrólisis

Laboratorio Móvil de Biología

CÓDIGO: LAB-MOVIL-BIO

Sistema “stand alone”: provisto de un lavadero completamente autónomo gracias a un circuito hidráulico independiente y a un alimentador eléctrico regulable.

Estructura robusta y ergonómica, montada sobre cuatro ruedas pivotantes, adecuada para un uso prolongado: el material que contiene es fácil de utilizar, funcional y duradero en el tiempo. Este laboratorio móvil está estudiado de forma que contiene de forma ordenada todo el material necesario para ayudar al profesor en las prácticas de laboratorio.

Cada uno de estos equipos han sido estudiado específicamente para escuelas de primaria y de secundaria, con la finalidad de responder lo mejor posible a cada tipo de exigencia didáctica.

El laboratorio móvil OPTIKA puede montarse íntegramente en base a las necesidades del profesor.

Ofrecemos un soporte técnico dirigido a la adquisición y a la puesta en marcha de las instalaciones más idóneas para la experimentación científica en los laboratorios didácticos.

Los temas que pueden estudiarse en este laboratorio son:

Los vegetales:

La clasificación de las raíces

Las raíces: la ósmosis

Las raíces: los pelos radiculares

Las raíces se orientan

La clasificación del tallo

El tallo: la morfología

Los tallos subterráneos

El tallo: la capilaridad

La hoja: la clorofila

La hoja: la fotosíntesis

La hoja: la transpiración

La hoja: el almidón

La flor: la morfología

La flor: los órganos reproductores

Las algas

Los helechos, los musgos y los líquenes

Los hongos, los mohos y las levaduras

La morfología de la semilla

La clasificación de las semillas

La clasificación de los frutos

Los frutos: la pulpa

Desarrollo del anhídrido carbónico

Las sustancias de reserva de los vegetales

La clasificación de los vegetales

Los animales y el hombre:

Los protozoos

Los anélidos

Los crustáceos

Los moluscos

Las conchas de los moluscos

Los insectos

El desarrollo de los insectos

El hormiguero

Anatomía del pez

Hábitat y condiciones de vida

Las células animales

Los tejidos glandulares

Los tejidos musculares

La digestión del almidón

La digestión de las grasas

La digestión de las proteínas

Los enzimas

La sangre

La presión osmótica

La respiración

El esqueleto

Anexos cutáneos: peces y reptiles

Aislamiento térmico: pájaros y mamíferos

El pH y las reacciones orgánicas